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교육의 가치
"교육의 목표는 지식의 축적이 아니라 행동이다."
— 허버트 스펜서 (Herbert Spencer)
실천하는 것만이 배움의 가치가 있습니다.
단지 가르치는 것 이상으로 사회적 책임감을 실현하고, 개인과 공동 체의 활동을 촉진하며, 궁극적으로 더 나은 사회를 만드는 데 기여하는 매우 가치 있는 활동을 추구합니다.
01
배움과 가르침
지식을 나누는 행위를 넘어 개인과 사회의 성장에 직접적으로 기여하는 학습자이자 교수자의 정신을 장려합니다.
02
인성교육
지식 전달이나 기술 습득 이전에 한 개인이 바른 인격체로 성장하여 공동체와 조화롭게 살아가는 능력을 갖추도록 돕는 것이 목적입니다. 여울인성교육원은 오프라인 강의와 정기적인 워크숍으로 개인의 가치실현과 자아존중감을 높이는 활동을 진행합니다.
03
공동체 교육
인간은 혼자 살아가지 않고 지역사회에 공존하며, 더불어 살기 위한 가치관, 지식, 기술을 배웁니다. 사회적 결속력과 공동체 전체에 발전에 있어 공동체 교육은 필요합니다. 힐링 숲 캠프, 온가족 행복놀이터, 여름캠프 등을 통해 상호의존적인 관계 속에서 공동체 정체성과 자긍심을 고취합니다.
04
문화시민교육
다문화 이해교육, 타 문화 존중, 포용적 태도를 형성하는 프로그램을 통해 서로 다른 문화를 존중하는 태도를 배웁니다. 행복요기요, 가을음악화, 우리동네음악회, 한국요리교실 등 문화예술을 즐기는 것에 그치지 않고, 일상에서 문화를 누리고 표현하는 방식을 익히며, 문화 활동에 직접 참여할 수 있도록 지원합니다.
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